Розан Бош создала интерьер стокгольмской школы свободного воспитания «Виттра Сёдермальм». В дизайнерской обстановке учиться легче и интереснее - в этом уверены и автор проекта, и авторы экспериментального учебного заведения, и сами ученики.
Это не первая работа Розан Бош для организации Vittra. Дизайнер, как мы уже писали, уже проектировала общественные пространства в двух школах - Vittra Telefonplan и Vittra Brotorp. По словам автора, во всех проектах она старалась создать среду, которая вдохновляла бы учеников и стимулировала социальную активность.
«Виттра Сёдермальм» занимает историческое здание в центре Стокгольма. Здесь обучаются 350 детей разного возраста. Как театр начинается с вешалки, так и школа свободного воспитания – с деконструктивистской консольной скамьи для переобувания, составленной из угловатых ломаных элементов, окрашенных в холодные тона. Этот геометрический узор повторяется в других помещениях школы, например на полу в столовой и холле.
Разные педагогические ситуации требуют различной конфигурации пространства – такова была установка руководства учебного заведения, успешно реализованная дизайнером. К примеру, для групповых занятий построены замкнутые объемы с ярко-красной изнанкой, которые дети прозвали «пещерами». По внутреннему периметру этих зон стоят удобные скамьи с высокой спинкой, обитые мягким плюшем. Другой вариант «пещеры» - разомкнутый объем, пространство которого напоминает фрагмент интерьера так называемой римской аудитории или стадионной трибуны.
Для групп из 2-3 человек дизайнер придумала полузакрытые кабинки, напоминающие отгороженные приватные ниши в кафе или ресторанах. Библиотека, расположенная в центре общественной зоны, решена в виде черного прямоугольного объема, который раскрывается как «шкатулка с драгоценностями» (определение автора). Фрагменты остекления и красные узоры имитируют инкрустацию на шкатулке. Стены библиотеки украшены элементами шрифтового и графического дизайна.
Кроме «групповых» пещер существуют еще и «индивидуальные», предназначенные для отдыха и концентрации перед занятиями. Они представляют собой округлые фигурные ниши в стенах. Для неформального общения учеников с учителями предусмотрены лаунжи с мягкими креслами и диванами, а для работы в формате небольших креативных команд - высокие столы органической формы с веселыми разноцветными столешницами.
Официальный сайт дизайн-бюро: rosanbosch.com
Комментарии